（通讯员 陶慧芳）近日，我校传媒技术学院媒体工程教研室在人才培养模式探索上取得显著成效。以“夯实基础、聚焦实践、以赛促学”为宗旨，依托8401众创空间实训基地，一系列课外科技培训与竞赛活动的开展，全面提升了学生的创新精神和工程实践能力。
经过多年建设，众创空间以提升学生创新与实践能力为主线，构建了“基础能力训练—综合设计能力培养—思维拓展能力提升”三级创新实践培养体系，培训内容覆盖电子设计全流程。自2025年3月起，众创空间实训基地指导教师团队利用课余、周末和假期时间，带领学生在去年电子技术基础能力训练的基础上，深入开展模数综合电路的设计、仿真、制作与调试，自动控制系统的算法设计，图像识别与跟踪系统的设计以及STM32和MSPM0嵌入式系统编程等项目式培训，实现了学生从理论到实践的跨越。
系统化训练让同学们收获颇丰。他们的动手能力显著增强，能够将抽象理论转化为具体实物；初步具备系统级设计与调试能力，可分析解决信号干扰、电源波动、程序漏洞等复杂工程问题，逐步建立起工程师思维；团队协作与项目管理意识不断提升，在项目实施中能主动进行任务分解、分工协作和进度规划，沟通效率和团队凝聚力大幅提高。
为检验学习成果、锤炼实战能力，指导教师积极组织学生参加高水平A类学科竞赛。6月，首次选派2023级涵盖电信、广工、表演、设计等专业的9名学生，组建3支队伍参加中国机器人及人工智能大赛。同学们凭借扎实技能和稳定发挥，荣获两项省级三等奖，实现了该项赛事“零的突破”。7月，又组织2022级、2023级电信、广工专业的9名学生组成3支队伍参加2025年全国大学生电子设计竞赛。暑期，指导教师团队依托往届赛题开展高强度集中培训，学院领导高度重视，多次亲临现场支持指导。比赛中，同学们在四天三夜的时间里团结协作、全力以赴，最终荣获3项省级三等奖，这是对他们阶段性努力的最好肯定。
开展大学生课外科技活动意义重大，不仅提高了学生的动手能力，更激发了他们对工程技术的浓厚兴趣，让学生获得了远超奖项的实践经验和攻坚信心。在学校的大力支持下，众创空间基地指导教师团队将持续开展课外科技活动，不断完善培训体系，总结竞赛经验，力争在未来赛事中取得更大突破。相信今日播下的实践种子，必将成长为明日卓越的工程创新人才。
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